中小学教学研究杂志 省级期刊
2020-8-10 14:50:47投诉/举报中小学教学研究杂志省级期刊
《中小学教学研究》杂志，是一本全国公开发行的教育期刊，其读者是全国广大中小学校教师、省市区教研员及其他教育工作者，集理论性、科学性、导向性和实用性于一体，贴近学校、贴近教师、贴近学生，欢迎中小学教师发表论文。
《中小学教学研究》由辽宁省教育厅主管，辽宁省基础教育教研培训中心主办。本刊全国统一刊号为CN21—1396/G4，本刊国际标准刊号：ISSN1674-5728。邮发代号为8-234。
主要栏目：课程改革研究、课标教材、学科教学、课例与评析、教学设计、考试研究、能力培养、教学评价、教学随笔、名师风采、试题选萃等。
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1.投稿论文需具有“标题、摘要、关键词、正文、总结、参考文献”。
2.论文标题建议在22个汉字以内，可添加副标题；关键词要求3—5个，以分号或者空格隔开。
3.正文要求层次清楚，序号为一、（一）；1、（1）；1、1.1均可。
4.论文中图表需标注清楚，图表请顺序编号，如图（表）1、图（表）2等，如需要请注明表中数据来源。
5.添加的注释和参考文献，以国家标准为准。不管采用何种方式，请保持格式统一。
6.如果投稿论文获得基金资助或者项目奖项，请在论文末尾注明，并提供相应的项目编号或者材料。
7.投稿论文需提供第一作者姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、现供职单位名称、现有职称、研究方向等。
8.论文请勿一稿多投，并请自留原稿，中小学教学研究杂志概不退稿。
9.所有论文均需检测，凡引用率超过限定比例的论文，均不予通过。
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《中小学教育》8月知网期刊网
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《基础教育参考》8月知网期刊网
《教学与研究》8月知网期刊网
《教育学文摘》8月知网期刊网
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